体育提分，艺术纳入中考……

中小学美育与体育该如何教？

这两天

一条艺术教育相关的两会提案上了热搜第一

全国政协常委吴为山建议，取消中小学生各种艺术考级，推动学校美育与体育协调化共同发展，推动博物馆、美术馆成为学校的“美育课堂”，同时取消中小学生各种艺术类等级考试。

不再拘泥于考级证书

同时让学校把地方特色的

艺术、体育活动编入课程

这条建议也让家长的朋友圈炸了锅：

考了这么多年级白考了？

艺术考级取消，悲喜参半

近年来，尤其是“双减”以后，艺术考级持续升温，不少家长纷纷给孩子选择了艺术的道路，一纸考级证书，成为了不少家长转换赛道的里程碑。

这条建议一出，当即引来一片叫好，微博发起的十万人投票中，近7成网友赞成取消艺术考级。

这当中有从为孩子减压角度出发——

也有吐槽部分考级并无“含金量”的——

不论聚焦点如何。大家支持取消艺术考级。原因在于其“功利性”和量化标准与艺术教育本质相背离。

当然，也有不少网友认为，考级也是出于自愿，艺术考级不代表与兴趣对立。对真正有兴趣的孩子来说，拿到等级证书，是对自己付出努力的阶段性总结。

据钱江晚报报道，很多艺术考级娃，每到暑假，简直比上学还忙，不是在去艺术类培训班的路上，就是在这些培训班上课，就因为要冲刺考级。

艺术类培训的课时费明显高于学科类，而且很多时候是一对一教学，就更不用说了。曾有琴童妈妈向记者报料，一次课要上千元，还不包括路上来回的时间成本。但是，许多爸妈一边抱怨高昂的培训费用，一边仍乐此不疲，为何如此矛盾？

“万一孩子以后学习成绩不行，希望还能有个特长傍身吧，那总得考个证出来，听说有的高中招特长生，或许能试试。”一位小学一年级家长告诉记者。

当然，也有不少家长是想借此来检测孩子阶段性学习成果，就像校内文化课有期末考试那样，既是一种压力，也是一种动力，考级证书好比奖状，能对孩子起到鼓励的作用。

对此，你怎么看？

你家娃加入考级大军了吗？

你是否支持取消艺术考级？